智力,也称为智慧或智能,是指人认识客观事物并运用 知识解决实际问题的能力。从心理学角度讲,智力是感觉、 记忆、
思维、想象、观察及分析判断等许多能力的综合。这 些能力都是认识活动中所必须具备的一般能力,是判断一个 人智力水平高
低的标志。衧力的形成和发展既有一定的先天 性,又受后天培养教育的影响。
在谈论如何开发培养儿童智力的时候,首先应当弄清楚 智力的真正含义,它所包括的核心内容以及与其有关联的一 些问
题,这样才能在培养吋枵中做到有的放矢。
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