儿童智力测试仪补充儿童的饮食与鱼的油，招收他们在质量学前教育，并在互动阅读中从事他们的所有转出有效的方法，以提高幼儿的智力，根据一个新的报告发表在心理科学透视，心理科学协会的期刊。使用的技术称为荟萃分析，在纽约大学斯坦哈特文化，教育和人类发展学院，加之从现有的研究结果，以评估的整体效能，每种类型的干预，博士生由约翰Protzko的领导的一个小组。在与纽约大学斯坦哈特教授乔舒亚阿伦森和布莱尔·克兰西，在情报领域的领导者合作，Protzko分析了现有的最佳研究涉及从他们newlyassembled的“数据库提升企业智能，出生和幼儿园儿童的样本。”
“我们创建这个数据库的目的是学习什么行得通，什么行不通，以提高人的智力，说：”Protzko。“长久以来，研究成果已断开，并遍布各种各样的期刊。什么工作的广泛共识是建立在只有两个或三个非常高调的研究。”在这个数据库中的所有的研究依赖于正常人群（无临床诊断智力残疾）的参与者，持续的干预重点，随着时间的推移，使用广泛接受的措施的情报，最重要的是，随机对照试验（参与者选择随机收到的干预之一）。
“更大的目标是了解情报的性质，以及如何在发展的每一个阶段，可以培养，阿伦森说：”，Protzko的顾问。“这是一个漫长的过程的理解仅仅是第一步，它绝不是硬道理。事实上，一个有点高品质研究的主要结论是如何在该领域存在更多需要做多少。 “
总体而言，荟萃分析的结果表明，某些饮食和环境干预可以有效提高儿童的智商。
