儿童智力测试仪测验通常是一所学校心理学家会用它来 评估学生转介评估测试的电池的一部分。这两个最常用的是韦氏儿童智力量表（WISC）和斯坦福比奈。多年来，WISC被认为是最有效的措施的情报，因为它有语言和符号的项目和基于性能的项目。WISC还提供了诊断信息，因为言语部分的测试可以相比的性能，显示出语言和空间智能的差距。
斯坦福比奈智力量表，原来比奈-西蒙测试，目的是找出与认知障碍的学生。重点语言的尺度缩小的情报，这已经在一定程度上扩大了最近的形式，SB5的定义。 “斯坦福-比奈和WISC赋范，比较各年龄组的样本。力测试最有名的产品是IQ，智商 IQ得分100，是为了反映孩子同年龄的孩子正在测试的平均得分（平均）。得分超过100智力高于平均水平，意味着更好的得分低于100（90）意味着一定程度的认知差异。组测试更喜欢来向自己的“能力”，而不是智力测验，通常用来识别儿童资优课程。认知能力测试，包括几次会议，从30分钟（幼儿园）到60分钟（更高层次的）。多维资质的电池，由10个分测验分数，可分为口头和性能方面。人与生物圈计划的个人，团体，或在电脑上可以管理。它产生的标准分数，百分位数或IQ的。随着国家评估和成果的重点，一些地区的定期管理组测试。的心理学家通常喜欢单独测试的情报，以确定儿童的特殊教育服务。
